Cantinho da Juh

       Como escolhemos um pinguim, tivemos que fazer uma  pesquisa sobre seu hábitos, habitat, alimentação essas coisas sabe. Fizemos várias atividades envolvendo o mascote e seu universo. Nesta atividade,  as crianças fizeram pequenas bolinhas de papel crepom e colaram no mascote.... não ficou uma graça???

     Hoje vou falar um pouco do projeto que estamos desenvolvendo neste semestre, que é o mascote da turma.Neste projeto cada criança deve levar o mascote que pode ser uma pelúcia, boneca, fantoche entre outros para casa ( levam na sexta e devolvem na segunda) e devem cuidar dele durante este período. Junto com o mascote deve ir um caderno onde as crianças junto com os pais irão registrar como foi a visita do mascote em sua casa. O projeto termina quando todos tiverem levado-o para casa. Concomitantemente, durante a realização do projeto existe atividades que devem conversar com o tema e mascote escolhido mas isso é assunto para o próximo post.    Neste ano escolhemos um pinguim, e nos baseamos nesta historinha muito fofa onde o pinguim Otílio descobre que precisa ser mais organizado e que seus amigos são muito importantes. Pois bem, mascote escolhido livro também chegou a hora de contar as crianças.     Apresentamos as crianças o livro e o mascote, nem vou dizer que elas a

Uma das atividades propostas pela nossa queridíssima Professora Rosana era de procurar alguns jogos pedagógicos disponíveis ai por este mundão afora, jogá-los e depois fazer alguma observação ou crítica sobre o jogo. O jogo que eu escolhi se chama "Classificação dos Animais" e vocês podem jogá-lo aqui . A princípio não existe uma faixa etária definida mas acredito que seja a partir do 3º ano do Ensino Fundamental, já que a criança já tem que ter alguma noção sobre as classificações dos seres vivos.        O jogo escolhido é um jogo educativo de ciências. Ele é bem divertido, colorido e interativo.  Nele as crianças deve responder questões onde tem que classificar os animais em vertebrados, invertebrados, mamíferos, aves, répteis, peixes, aracnídeos, insetos, crustáceos e anfíbios.          No início o jogo fornece as informações do que se refere cada classificação e pistas de como os jogadores podem identificarem cada animal. as perguntas são simples e se ref

UM BLOG??????? foi o que todos dissemos quando a professora deste semestre nos informou que teríamos que  criar um blog na disciplina de Tecnologia da Informação neste 7 período (GRAÇAS A DEUS QUE TA ACABANDOOO). Como gosto muito deste universo qui confesso que fiquei um pouco empolgada até já que a ideia me pareceu bem divertida Agora sem mais delongas vamos ao que interessa realmente né? Este blog a princípio está voltado para a área da Educação Infantil, (crianças de 01 a 03 anos) mas isso não significa que se eu achar alguma coisa muito interessante sobre outras áreas eu não vá postar aqui ok? Seu objetivo é propor atividades para a educação infantil,  além de propostas de brincadeiras, culinárias para crianças, dicas de leituras para os pequenos, musicas infantis além de artigos relacionados a educação infantil entre muitas outras coisas relacionadas ( ou nem tanto assim) com esse universo tão rico que é a Educação Infantil. Por fim, é um b log voltado para profissio